با سلام و احترام خدمت اساتید، کارکنان و دانشجویان دانشکده مدیریت، علم و فناوری دانشگاه صنعتی امیرکبیر
با آغاز سال تحصیلی جدید، فرصت مغتنمی فراهم آمده است تا بار دیگر شاهد شور و اشتیاق دانشجویان در مسیر دانش‌اندوزی و تعالی علمی باشیم. این فصل تازه، نویدبخش تلاش‌های ثمربخش، رشد فکری و تجربه‌های ناب در مسیر علم و زندگی است. حضور پرنشاط شما اساتید، محققان و دانشجویان عزیز، روح تازه‌ای به فضای دانشگاه می‌بخشد و انگیزه‌ای مضاعف برای اساتید و کارکنان در جهت ارتقاء سطح علمی و آموزشی دانشکده فراهم می‌آورد.
دانشکده مدیریت، علم و فناوری متعهد به انجام پژوهش‌های پیشرو و ارائه بهترین آموزش‌های مدیریتی به دانشجویان است. این دانشکده یک نهاد معتبر با اساتید برجسته‌ای است که با ارائه دستاوردهای چشمگیر و تحول‌آفرین در حوزه مطالعات کسبوکار و مدیریت نوآوری و فناوری، نقش مهمی در پیشبرد این حوزه‌ها ایفا می‌کند. رهبری فکری اساتید این دانشکده، پایه‌گذار برنامه‌های درسی نوآورانه‌ای است که به دانشجویان ابزارهای لازم برای رقابت موفق در محیط کسبوکار جهانی و پویای امروز را ارائه می‌دهد. تعامل نزدیک با صنایع گوناگون و حضور فعال در شبکه‌های ملی و بین‌المللی مختلف، محیطی پویا و یادگیرنده را برای اساتید و دانشجویان فراهم کرده است. دانشکده مدیریت، علم و فناوری به‌عنوان مهم‌ترین دانشکده دانشگاه صنعتی امیرکبیر در شکل‌دهی و همکاری با زیست‌بوم نوآوری دانشگاه شناخته می‌شود. تمامی دوره‌های مرتبط با نوآوری، استارتاپ‌ها، مدیریت کسبوکار و سازمان‌ها توسط اساتید برجسته ارائه می‌گردند. ما همچنین به شبکه‌ای ارزشمند از متخصصان خارج از دانشگاه افتخار می‌کنیم؛ رویکردی که بر اساس مدل نوآوری باز بنا نهاده شده است.
محیط آموزشی دانشکده نه‌فقط مکانی برای آموزش، بلکه بستری برای پرورش اندیشه، خلاقیت و مسئولیت‌پذیری است. امیدوارم در سال پیشرو با بهره‌گیری از ظرفیت‌های علمی موجود، با تلاش، پشتکار و روحیه همکاری، گام‌های مؤثری در مسیر تحقق اهداف فردی و جمعی برداریم. از همه اساتید محترم، کارکنان گرامی و دانشجویان پرتلاش درخواست دارم که با همدلی و برنامه‌ریزی دقیق، سالی پربار، پویاتر و اثربخش‌تر را رقم بزنیم.
با آرزوی موفقیت روزافزون
مهدی مجیدپور
رییس دانشکده مدیریت، علم و فناوری دانشگاه صنعتی امیرکبیر
-
امیرکبیر و اهمیت علم
امیركبیر توجه به فراگیری علوم مختلف در جامعه را به عنوان یك ضرورت می دانست و معتقد بود كه برای انجام هر كار و اقدامی در زمینه های مختلف، باید علم آن را در كشور داشت. به دنبال این فكر ابتدا ساختمانی را برای ایجاد مدرسه علمی ساخت سپس استادانی و افرادی را برای فراگیری علوم مختلف و دریافت تجارب به خارج از كشور اعزام كرد و در نهایت با ایجاد سه تا چهار رشته مدرسه دارالفنون را راه‌اندازی كرد. -
امیرکبیر و شایسته سالاری
یک مدیر توانمند، بدون اجزای اجرایی و فکری توانا، قادر به اجرای طرح‌های خود و انتظام امور نیست. در شرایطی که تعیین حاکمان و مأموران حکومتی، با اسباب روابط و رشوه رقم می‌خورد، امیر یک‌تنه وارد میدان شد و روی نام افراد نالایق، خط قرمز کشید. او تنها به شماتت مأموران غافل از وظیفه نمی‌پرداخت؛ خدمات لایق تشویق را مورد تمجید قرار می‌داد و پاداش‌های درخور اعطا می‌کرد. -
امیرکبیر و تولید ملی
امیركبیر حاضر نبود كه وارد كننده وسیله ای باشد بلكه همواره بر خودكفایی كشور تاكید داشت. احداث دو کارخانه بزرگ اسلحه‌سازی به دست توانمند نیروهای داخلی و راه‌اندازی کارخانه‌های نساجی و بلورسازی و سپردن اداره آن‌ها به کف باکفایت مدیران و کارشناسان کشور، تقویت اکتشاف معادن و انحصار کاوشگران به ایرانیان علاقه‌مند و معاف‌کردن پنج‌ساله آن‌ها از پرداخت مالیات، تنها گوشه‌ای از رعایت این اصل مهم مدیریت و اداره کشور بود. -
امیرکبیر و مدیریت موفق
امیرکبیر الگوی موفق مدیریت در کشور بود. در دوران صدارت او، دفاتر دولتی نظم و نسق جدی یافت؛ به عنوان مثال او تمام والیان و مأموران حکومتی را موظف کرده بود که گزارش‌های روزانه را برای وی ارسال کنند و با نظمی که سیستم چاپاری او برقرار کرده‌بود، هر لحظه، از وقایع تمام کشور اطلاع داشت و این ویژگی باعث تسلط امیر بر امور و ممانعت از بروز هرج و مرج و ناامنی در کشور می‌شد.
تجربه دانش آموختگان
